Badanie prognozujące zapotrzebowanie na kadrę w szkołach z funduszy unijnych

30 października odbyło się spotkanie Komitetu Monitorującego FERS (EFS + na lata 2021-2027) z przedstawicielami KE i MFiPR dotyczące przeglądu śródokresowego, który obejmuje m.in. uwzględnienie nowych wyzwań w krajach członkowskich i uwzględnienie ich w Polityce Spójności. W ramach tego mechanizmu można usunąć działania, projekty, które są nieaktualne a uwzględnić te wynikające z aktualnej sytuacji i potrzeb w danym kraju. Nasza przedstawicielka w KM FERS, Aleksandra Wąsik zgłosiła podczas pierwszego spotkania w czerwcu potrzebę włączenia badania diagnozującego sytuację nauczycieli i prognozującego zapotrzebowanie na kadrę w szkołach, które mogłoby zostać zrealizowane w ramach przesuniętych środków.

Na dzisiejszym spotkaniu przedstawicielka MFiPR zaprezentowała zaakceptowane zmiany w tym wymienione wyżej badanie powołując się na realizację naszego postulatu z czerwca. Przedstawiciele MFiPR uznali, że jest to ważna kwestia, która powinna zostać zrealizowana. Kolejnym etapem będzie akceptacja zmian przez KM FERS w listopadzie a następnie przez KE do końca marca. Naszym postulatem jest także włączenie ZNP w proces realizacji tego projektu.

Podziel się na:

POWIĄZANE WPISY

15.06.2026

Wyniki ogólnopolskiego badania nt. ryzyka psychologicznego i stresu w zawodzie nauczyciela

Dobrostan nauczyciela nie jest kwestią poboczną ani luksusem – to jeden z filarów, na których opiera się dobra...

Czytaj więcej

11.06.2026

Stres w zawodzie nauczyciela. Prezentacja wyników ogólnopolskiego badania – zaproszenie na konferencję prasową

Zapraszamy na konferencję prasową w poniedziałek 15 czerwca, podczas której przedstawiciele ZNP i UW po raz...

Czytaj więcej



KATEGORIE

COVID-19Edukacja włączającaFilmyInterweniujemyOgólne informacjeProtestReformyStatus zawodowyStatus zawodowy,ZniżkiZNP w mediachдопомагаємо вчителям

NAJNOWSZE WPISY