Briefing prasowy ZNP po rozmowach w MEN 6.06.2025

6 czerwca r. odbędzie się posiedzenie Zespołu ds. pragmatyki zawodowej nauczycieli w MEN (o godz. 10:00). Ministerstwo Edukacji Narodowej zwołało Zespół ds. pragmatyki zawodowej nauczycieli, aby wypracować sposób rozliczania nauczycielskich godzin nadliczbowych. Zamierza powołać nową – szóstą już – grupę roboczą w ramach Zespołu, która zajmie się kwestią godzin nadliczbowych.

W spotkaniu 6 czerwca 2025 roku wezmą udział ze strony ZNP:

  • Sławomir Broniarz, prezes ZNP
  • Urszula Woźniak, wiceprezes ZG ZNP
  • Małgorzata Kowzan, członek ZG ZNP i prezes Okręgu Wielkopolskiego ZNP.

W lutym br. Sąd Najwyższy orzekł, że praca wykonywana przez nauczyciela ponad tygodniowe normy czasu pracy jest pracą w godzinach nadliczbowych w rozumieniu przepisów Kodeksu pracy a płacenie za przekroczenie norm czasu pracy, czyli za nadgodziny, jest zasadą w polskim systemie prawnym.

Godziny nadliczbowe są to godziny realizowane ponad tygodniową normę czasu pracy, czyli ponad 40 godzinę pracy w tygodniu. Związek Nauczycielstwa Polskiego – w ramach dotychczasowych prac Zespołu ds. pragmatyki – przedstawił już MEN konkretną propozycję rozwiązania kwestii rozliczania godzin nadliczbowych.

Po posiedzeniu Zespołu zapraszamy na briefing prasowy ZNP przed gmachem MEN.

Briefing prasowy ZNP po rozmowach w MEN

Termin: 6.06.2025 około godziny 12:00 (po rozmowach)

Miejsce: przed siedzibą MEN przy al. J. Ch. Szucha 25 w Warszawie

LIVE na Facebooku

Podziel się na:

POWIĄZANE WPISY

01.04.2026

Wielkanoc 2026

Drodzy Nauczyciele i Pracownicy Oświaty, życzymy Wam pogodnych świąt Wielkanocnych – w zdrowiu i wśród bliskich...

Czytaj więcej

01.04.2026

ZNP negatywnie opiniuje propozycje MEN ws. godzin nadliczbowych

Związek Nauczycielstwa Polskiego negatywnie opiniuje propozycje przedstawione przez MEN, ponieważ są one o wiele...

Czytaj więcej



KATEGORIE

COVID-19Edukacja włączającaFilmyInterweniujemyOgólne informacjeProtestReformyStatus zawodowyStatus zawodowy,ZniżkiZNP w mediachдопомагаємо вчителям

NAJNOWSZE WPISY